关注儿童发展，践行《指南》精神
为了更好的贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，我园在2020年11月3日上午，通过网络视频会议的形式，针对本园新教师进行了幼儿园四区（江南片）联片教研活动。此次教研活动围绕了区域、教育教学活动进行了研讨与学习，在讲座活动中，教师对于建构与幼儿功能性发展相对应的主题性“建构游戏”活动，对老师启发颇大，感触颇深！在业务学习的交流中，大家针对建构区的启发及后期班级的主题建构实施，在《指南》精神的指引下，关注每个孩子的成长。
关注儿童发展，践行《指南》精神
为了更好的贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，我园在2020年11月3日上午，通过网络视频会议的形式，针对本园新教师进行了幼儿园四区（江南片）联片教研活动。此次教研活动围绕了区域、教育教学活动进行了研讨与学习，在讲座活动中，教师对于建构与幼儿功能性发展相对应的主题性“建构游戏”活动，对老师启发颇大，感触颇深！在业务学习的交流中，大家针对建构区的启发及后期班级的主题建构实施，在《指南》精神的指引下，关注每个孩子的成长。